Цель проекта:
• формирование новой экологической культуры, повышение сознательности школьников и их родителей через привлечение их в процесс раздельного сбора мусора;
• организация информационно-медийного сопровождения по вовлечению школьников и их родителей в процесс раздельного сбора мусора и его важности;
• вовлечение детей и молодежи в игровой, соревновательной форме в практику раздельного сбора отходов.
Задачи проекта:
• информировать школьников и их родителей о проблемах, создаваемых бытовыми отходами, и о преимуществах раздельного сбора мусора;
• способствовать снижению загрязнения города Новороссийска, улучшению экологической обстановки;
• привлечь всех жителей города Новороссийска к проблеме раздельного сбора отходов;
• формировать новую экологическую культуру и положительное отношение к раздельному сбору мусора как самому эффективному ресурсосберегающему средству.

Эколого-просветительский проект “Эко-школа” является актуальным и важным для сохранения окружающей среды и образования детей и
молодежи в области экологии. Проект направлен на формирование у учащихся знаний, умений и навыков в области охраны окружающей
среды, рационального использования природных ресурсов и устойчивого развития. Это поможет будущим поколениям принимать
осознанные решения в отношении окружающей среды и способствовать устойчивому развитию общества. Кроме того, проект “Эко-школа”
способствует развитию экологической культуры и образования, что является важным фактором для сохранения природы и устойчивого
развития территорий.

Эколого-просветительского проекта «Эко-школа» заключается в формировании новой экологической культуры, повышение сознательности
школьников и их родителей к раздельному сбору мусора как самому эффективному ресурсосберегающему средству. Я считаю, что одна из
главных задач, при переходе страны на раздельный сбор мусора и его переработки – это научить граждан его сортировать, и донести до них
важность данного ответственного поведения.
Как это сделать? Ответ прост – школа, главная задача которой, создание условий для формирования образованной и развитой личности,
адаптированной к жизни в обществе. Дети — это наше будущее, если их научить оберегать природу, то в дальнейшем мы сформируем
общество с повышенной экологической-культурой, дети будут помогать своим родителям и родственникам больше уделять внимания
вопросу раздельного сбора мусора и его переработке.
Давайте будем заимствовать опыт развитых стран в данном вопросе, ведь в странах Европы уже давно существует концепция экологического
просвещения, в соответствии с которой, дети начали получать соответствующее образование начиная с детского сада. Обучение
продолжается и в школе, где уроки экологии включены в программу в течение всего периода обучения